Een BBL-leerbaan combineert werken en mbo-onderwijs. De praktijkovereenkomst van de school regelt de leerafspraken; de arbeidsafspraken bepalen onder meer uren en loon. Leg beide naast elkaar. Een rooster dat alleen de bezetting van het bedrijf oplost, kan te weinig ruimte laten voor school en het oefenen van leerdoelen.
Controleer onderwijsafspraken, betaalde uren en begeleiding voordat u een rooster of loon afspreekt.
Leg twee afspraken naast elkaar
Vraag de school naar lesdagen, praktijkperiode en beoordelingsmomenten. Controleer met het leerbedrijf wie begeleidt en hoe vervanging werkt. SBB beschrijft daarvoor de taakverdeling tussen student, school en leerbedrijf. Geef één persoon de verantwoordelijkheid om wijzigingen in het schoolrooster door te zetten naar de werkplanning.
Bespreek expliciet welke schooluren betaald zijn, hoe reistijd wordt behandeld en waar afspraken over lesgeld en materialen staan. Controleer de toepasselijke cao en loonregels afzonderlijk. Een maandbedrag zonder urenbasis maakt vergelijken lastig. Schrijf ook op hoeveel begeleidingsruimte de praktijkopleider nodig heeft; die tijd verdwijnt niet door een overeenkomst te tekenen.
Bereken inzetbare uren, geen denkbeeldige capaciteit
Verzonnen voorbeeld: Sanne en haar werkgever spreken 36 betaalde uren af, waaronder 8 schooluren. Er blijven 28 werkuren op locatie. De school plant daarnaast op donderdag twee uur beoordeling binnen die 28 uur. Die week kan Sanne dus 26 uur voor gewone werktaken worden ingepland, niet 36 uur plus school.
De leiding plant begeleiding aan het begin van de dienst en reserveert de beoordelingsuren. Sanne controleert dat het loonoverzicht dezelfde 36 betaalde uren gebruikt. Een verschil tussen betaalde uren en directe inzet is hier bewust afgesproken. Als de afdeling toch 36 inzetbare uren nodig heeft, moet zij extra bezetting zoeken in plaats van schooltijd onzichtbaar te maken.
Los roosterknelpunten samen op
Bespreek na de eerste weken of de leerling voldoende leert en de begeleider beschikbaar is. Loopt de opleiding anders, laat school, leerling en werkgever samen de gevolgen bespreken. Neem niet zonder controle aan dat een onderwijswijziging automatisch ook de arbeidsafspraken wijzigt. Leg de nieuwe planning en open loonvragen helder vast.